绍兴地区排球运动的体教结合正蓬勃发展，从基层选拔到培养顶尖运动员，都有一套独特的体系。这套体系取得的成果显著，值得关注。
体教融合的学校探索
阳明中学自前年起便着手打造高水平的运动队伍。中考选拔环节，该校在前年录取了8位、去年则增加了14位排球特长生。这种做法是学校积极发掘人才的表现。学校为队员们提供了文化课学习及管理方面的支持，确保他们能在体育与学业上双管齐下。在阳明中学，设有专门的排球队班级，比如高一（13）班就设在体育馆楼上，这种布局也彰显了学校对排球项目的重视。
阳明中学的这种尝试，鲁迅小学亦是如此。各校在排球运动与教育结合的领域都有各自的创新亮点。同时，在培养人才方面，它们都遵循了一套既定的模式，确保了排球人才的持续积累。
教练团队的构成及管理
俞觉敏带领的教练组承担了多所学校运动员的训练任务。阳明中学、鲁迅小学等学校都是他们负责的。这批教练共有8位，他们均来自绍兴市下属的6个县、区、市的体育学校。其中，绝大多数教练曾是省队的退役运动员。这样的背景保证了教练团队的专业素质。
俞觉敏在团队管理中实行了竞争上岗和绩效考核制度。这样的做法极大地激发了教练们的积极性，让教练团队充满活力。这种管理模式对于提升训练效率、增强教练的教学能力具有积极作用。
体育特长生的情况
阳明中学的排球特长生中考分数在350到400分之间，但学校的中考录取标准大约是670分。他们不仅是国家二级运动员，其中有一半更是达到了国家一级运动员的水平。这些特长生与普通学生在学习基础上有明显不同，因此老师们正在研究如何调整教学进度。他们的训练同样非常刻苦，因为他们的体育目标与普通学生不同。
这些孩子都怀揣着排球梦想，他们在学业上与同学略有差异，但在体育方面却展现出非凡的才能。他们有机会不断进步，有着广阔的发展前景。
背后的枢纽绍兴体校
绍兴市体育运动学校在发展过程中扮演了核心角色。自2018年起，俞觉敏接任绍兴排球队主教练，体校的作用愈发显著。该校为三所学校的市排球队员提供了全面的后勤支持，包括训练和比赛的服装、场地，以及外出集训和参赛的经费等。
孟建祥校长领导下的体育学校在体教结合方面发挥了重要作用。得益于体校的大力支持，排球项目的推进更加顺畅，队员们得以高效训练，茁壮成长。
取得的耀眼成绩
2022年浙江省运动会刚刚落幕，绍兴市排球队的表现格外出色，荣获排球团体赛冠军。鲁迅小学的排球队在男、女丙组比赛中双双夺冠。绍兴市男排甲组由阳明中学代表，乙组则由绍初集团出战。这些骄人成绩的取得，离不开队员们的辛勤努力、教练们的悉心教导以及学校的大力扶持，诸多因素共同促成了这一辉煌成就。
这些卓越的成就，正是绍兴排球在探索体育与教育相结合的道路上，通过在人才培养、训练方法等多个领域进行创新所取得的。
未来的发展方向
阳明中学将得到市政府的资助，计划新建排球和羽毛球馆。除了维持现有的排球活动，还将尝试开展羽毛球的市队校办模式。俞觉敏计划，下一步将为队员们根据各自情况寻找升学和未来发展的路径，因为大多数队员都打算继续深造，进入大学。
绍兴市教育部门和体育部门携手共建，打造了涵盖小学、初中、高中的连贯升学体系，致力于保证排球人才的连续性。这一切都是为了长远规划，拓宽体育人才的成长路径。关于这种体育与教育相结合的模式，大家有何见解？期待大家的热情讨论、点赞与转发。
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